《中国教育报》发表评论赞扬我院好学风

2018年01月18日    来源:学院办公室 宣传部

导读:1月18日,《中国教育报》在当日第2版刊登评论文章《期待更多“学霸”为优良学风代言》,高度赞扬我院优良学风和育人成果。

大学生崇尚好学、朝气蓬勃,大学才具有良好的学风和学术氛围。我院高度重视学风引领,在十余年的办学历程中,始终秉承“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神,一直以来,扎实开展晨读、书香校园建设和以赛促学等工作,以晨读、书香校园建设和各类知识竞赛为载体,打造书香浓郁、学风优良的大学文化和办学特色,正是在这种氛围的熏陶下,成功学子已逐渐养成了积极向学的习惯和人生态度,积淀形成了笃学敦行的人文底蕴、优良淳朴的学风


评论文章原文转载如下:

期待更多“学霸”为优良学风代言

据报道,一到期末季,各大高校潜藏在民间的“学霸”纷纷涌现。日前,郑州成功财经学院一个女生寝室,“学霸”马同学便开始给舍友授课了。原来临近期末考试,一些同学准备不足,就拉着她讲解。

近段时间,一批“学霸”不断涌现,成为一道亮丽的风景线。据报道,他们有的开设小课堂为学友解答,有的在宿舍为室友恶补,还有的借助学业互助新媒体平台为同学们期末复习在线答疑等,让身边同学的幸福感瞬间爆棚。他们因其无言的付出,像一束光照亮人们的心灵,传递出向上向善的正能量。

大学里流行一句顺口溜:“一天一门课,一周一学期。”形容一些学生不认真学习。如今,“学霸”们的表现无疑刷新了这种僵化的认识,展现了大学生刻苦学习、孜孜不倦的美好图景。“学霸”为优良学风代言,可谓善莫大焉。

学业对于学生的吸引力,除了知识的魅力,很大一部分是要靠“学霸”来具体化和人格化的。在成长过程中,学生遇到学习上的困难时,在“没法找老师”的情况下,身边“学霸”的经验更靠谱,也愿意向他们咨询和求助。确实,“学霸”存在于日常生活之中,是有血有肉的个体,其思想理念和行动细节承载着同龄人的价值取向,能够与身边同学产生强烈的情感共鸣。所谓“身边典型最有感召力”,对于学生个体而言,身边“学霸”的勤奋好学,身边“学霸”的言传身教,身边“学霸”的身体力行,往往是最好的教科书,也是极好的催化剂。学习是成长进步的阶梯,能有“学霸”主动放下身段、放低姿态,“走心”为大家提供帮助,既有“面子”又有“里子”,更有利于形成一种浓郁的学习氛围。

学风反映了学生的求学精神、治学态度和处世准则,高校“学霸”的涌现及其作为,真切体现了一所大学校风和学风的好坏。学生既是学风的主要建设者,又是学风的得益者。一所大学的学风,犹如阳光影响万物生长一样,直接影响着学生的成长成才。好的学风,在某种程度上规定了学生的行为规范,营造了和谐的人际环境,能够为学生成长营造良好生态,以润物无声的方式给学生以人生启迪和价值塑造,教育引导学生一心向学、积极上进,调动学生的学习积极性和自觉性。一定程度上可以说,优良学风是高校生存和发展的基础,是办学质量的高度体现,也是立德树人的宝贵资源。优良学风一旦形成,就会成为大学发展的强大动力,成为学生全面发展的重要保障。

当前,中国特色社会主义进入新时代,青年学生“生逢其时、责任重大”,自当不忘初心、牢记使命、砥砺奋斗。正如习近平总书记告诫的,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。成功从不眷顾因循守旧者,从不青睐满足现状者,从不等待不思进取者,而是将更多机遇留给敢于和善于创新的人。立志有所作为的青年一代,唯有珍惜来之不易的大学时光,才能担负起历史使命,让自己的青春绽放新的时代光芒。

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来源:《中国教育报》2018年01月18日第2版 郭立场(作者系信阳师范学院教师)


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